Статус проекта: победитель конкурса
Я нужен 2.0 (Комплексная программа помощи семьям с детьми-инвалидами)
- Конкурс Конкурс по предоставлению субсидий некоммерческим неправительственным организациям, участвующим в развитии институтов гражданского общества Тверской области в 2024 году
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки Р69-24-1-000007
- Дата подачи 20.08.2024
- Сроки реализации 01.01.2025 - 30.06.2025
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ ИНКЛЮЗИВНЫЙ РАЗВИВАЮЩИЙ ЦЕНТР "МЫ ВМЕСТЕ"
- ИНН 6908020242
- ОГРН 1226900009214
Краткое описание
"Самое главное, чтобы Год семьи проходил с широким участием самих семей", - сказал глава государства В.В.Путин.Проект "Я нужен 2.0" (Комплексная программа помощи семьям с детьми-инвалидами) на базе Инклюзивного развивающего Центра "Мы вместе" дает возможность семьям с детьми-инвалидами Вышневолоцкого городского округа быть социально активными и социально значимыми.
В рамках проекта планируется работа в следующих направлениях:
1. Творческая деятельность, которая способствует развитию фантазии и воображения, раскрытию творческого потенциала через создание собственного продукта, сплочению семьи и причастности к общему делу. А именно, будут организованы:
- мастер-классы в творческой мастерской «Вместе детям» по рисованию, лепке, аппликации;
- работа семейной кино-мульт-студии «Светлячок», где ребята и родители научатся снимать мультипликационные фильмы, с которыми смогут участвовать в кинофестивале детского творчества "София";
- занятия в семейном инклюзивном музыкальном театре «Муза», которые будут способствовать развитию речи и социальной активности участников.
2. Коммуникативное развитие, которое является важной жизненной потребностью ребенка-инвалида. Ребенок развивается в процессе общения, поэтому регулярные мастер-классы в этом направлении будут способствовать формированию эмоционального контакта со взрослыми и сверстниками, развитию познавательной и эмоционально-волевой сферы, раскрытию речевого потенциала, стимуляции и обогащению сенсорного опыта, развитию представлений об окружающей социальной среде. Для каждого ребенка занятия по коммуникативному развитию являются откликом на его внутреннее стремление к полноценному развитию. Мастер-классы будут проводить квалифицированные специалисты: логопед, дефектолог, игровой педагог.
3. Содействие в социальной адаптации и интеграции в общество.
В рамках этого направления семьи с детьми-инвалидами примут участие:
- в конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровней;
- представят работу семейного инклюзивного музыкального театра «Муза» на городском мероприятии в День защиты детей;
- кино-мульт-студия "Светлячок" примет участие в фестивале кинотворчества "София" в городе Санкт-Петербург в июне 2025 года.
Участие семей с детьми в киносмене, при поддержке Фонда культурного наследия и образовательных технологий Медиа Просвещения, будет способствовать социальной адаптации и интеграции семей с детьми-инвалидами в общество.
Итогом реализации проекта станет выступление семей с детьми-инвалидами и проведение нашей организацией мастер-классов на празднике Дня защиты детей в Вышневолоцком городском округе.
Успешная реализация Проекта "Я нужен 2.0" (Комплексная программа помощи семьям с детьми-инвалидами) внесет яркое, незабываемое разнообразие в повседневную жизнь детей и родителей, обогащая внутренний мир семьи, способствуя социальной адаптации и интеграции в общество.
Цель
- Содействие в социальной адаптации и интеграции семей с детьми-инвалидами 5-18 лет Вышневолоцкого городского округа
Задачи
- Развитие творческого потенциала
- Развитие коммуникативных навыков
- Содействие в социальной адаптации и интеграции в общество семей, воспитывающих детей с инвалидностью
Обоснование социальной значимости
Президент России Владимир Владимирович Путин объявил 2024 год Годом семьи и заявил о необходимости новых мер для улучшения жизни семей с детьми. При этом подчеркнул, эффективность работы власти должна оцениваться, исходя из интересов семьи и роста её благосостояния.«Самое главное, - сказал глава государства (https://yandex.ru/video/touch/preview/256542612017073939), - чтобы Год семьи проходил с широким участием самих семей. Только вместе мы сможем очень много сделать для движения вперед. Россия — это, действительно, огромная семья, можно сказать, семья семей".
На заседании регионального правительства Тверской области рассматривался ход реализации мер поддержки семей с детьми.
"Ранняя помощь детям и семьям во всем мире стала одной из приоритетных областей деятельности здравоохранения, образования, социальной защиты," - заявил губернатор Игорь Руденя.
Есть особо уязвимая категория семей - семьи с детьми-инвалидами. Воспитание ребенка с нарушениями в развитии требует от родителей больших физических и духовных сил, поэтому важно взрослым сохранить физическое здоровье и душевное равновесие, оптимизм. От того, как дальше поведут себя родители, во многом будет зависеть судьба ребенка и самой семьи.
К сожалению, окружающие не всегда толерантно относятся как к самим детям с особыми образовательными потребностями (ООП), так и к их родственникам. Поэтому для семей с инвалидами так важно найти людей, которые понимают их проблемы, не осуждают и поддерживают, относятся к ним без нигилизма.
По официальным данным ГБУ "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями" города Вышнего Волочка на 01.08.2024 на учете состоит 210 детей-инвалидов. В сети интернет на официальной странице группы Инклюзивного развивающего Центра "Мы вместе" нами был проведен "Опрос о доступности и удовлетворенности социально-средовой обеспеченностью семей, воспитывающих детей с ОВЗ и(или) инвалидностью" (https://docs.google.com/forms/d/1Zb6MjiAtt0ts7OryweTkJGR5blvvmlD7I-k5E7QWq9g/edit#responses). По результатам опроса, в котором приняли участие 36 семей, было выявлено, что :
- практически все родители считают возможным посещение ребенком-инвалидом развивающих занятий вне дома;
- 30,5% опрошенных не посещают образовательную организацию или находятся на домашнем обучении;
- 41,7% опрошенных обучаются в специальном (коррекционном) учреждении;
- 16,7% считают возможным пройти психолого-педагогический курс реабилитации;
- 69,4% при выборе варианта социализации отдают предпочтение позитивному отношению к детям;
- 63,9% признают необходимость наличия "узких" специалистов;
- 50% указывают на трудности территориальной и транспортной доступности.
При этом 8,9% считают, что их ребенок-инвалид не социализирован, а 61,1% считают, что ребенок-инвалид недостаточно социализирован.
Появляется потребность в информации и услугах. А где родителям получить ответы на все интересующие вопросы? Таким местом и стал наш Инклюзивный развивающий центр "Мы вместе". Совсем не обязательно давать родителям глубокие знания, но познакомить их с основными положениями, подходами в воспитании детей, открыто и честно осуществлять с ними взаимодействие просто необходимо. Работа в нашем центре помогает родителям преодолеть отрицание, недоверие, сопротивление, нежелание сотрудничать. Постепенно в глазах родителей повышается авторитет педагогов, родители становятся ближе к детям. Занятия в центре укрепляют взаимоотношения между родителями и детьми, повышают мотивацию для участия в совместной работе путем нахождения общих интересов и реализации общих задач.
Все мероприятия служат достижению главной цели - социальной адаптации и интеграции семей с детьми-инвалидами в общество.
География проекта
Вышневолоцкий городской округЦелевые группы
- Семьи воспитывающие детей-инвалидов 5-18 лет, проживающие в Вышневолоцком городском округе
Контактная информация
{"address":"Тверская обл, г Вышний Волочек, ул 9 Января, д 59/43","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Тверская обл, г Вышний Волочек, ул 9 Января, д 59/43